11月9日，由文化部、教育部主辦的，福建省文化廳、福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院承辦的2017年“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研習(xí)研修培訓(xùn)計(jì)劃”很榮幸邀請到福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑系講師莊秋陽老師來為福建省第十二期莆田木雕技藝（留青竹刻）培訓(xùn)班的學(xué)員授課，學(xué)術(shù)講座的主題為：“我對木雕的認(rèn)識”。

莊秋陽,2003年畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,現(xiàn)任教于福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑系講師。

在課程開始之前，莊老師講到，目前大部分木雕從業(yè)者都有很強(qiáng)的技藝，有非常多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但是在面對知識理論的累積、藝術(shù)的創(chuàng)新往往力不從心。

  云岡石窟                                                   敦煌莫高窟

無論我們從事的是木雕、石雕還是其他方面的傳統(tǒng)技藝，都離不開知識的儲備，視野的開拓，不同學(xué)科間的交流與學(xué)習(xí)。這次的講座，莊老師更多的向?qū)W員展示中國各個有名的石窟作品以及從事雕刻行業(yè)大師的作品的進(jìn)行分享，旨在希望學(xué)員在以后學(xué)習(xí)當(dāng)中多看、多鑒賞、多學(xué)習(xí)，尤其是多學(xué)習(xí)古人傳承下來的作品。

                             華嚴(yán)洞                                                                     永春木雕

作品的完成離不開細(xì)節(jié)的處理，但是我們經(jīng)常陷入細(xì)節(jié)中無法自拔，這個時候非常需要作者的全局觀，這個細(xì)節(jié)是否對自己的作品的完成有促進(jìn)作用，如果沒有反而適得其反。在創(chuàng)作過程中，我們應(yīng)該明確的知道這個作品所要達(dá)到的目的，是工藝品還是藝術(shù)創(chuàng)作。就比如現(xiàn)代佛教作品，金碧輝煌，太過富貴，其內(nèi)在真正的精神卻被忽略。

2017年度“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”

福建省第十二期（福建莆田木雕技藝）培訓(xùn)班

內(nèi)容：

名家講座 | 莊秋陽 · 我對木雕的認(rèn)識

時間：

2017年11月09日

下午（14:30--17:30）

地點(diǎn)：

福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院行政樓二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

主講人：

莊秋陽

簡歷：

2003年至今任教于福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑教研室。

個人設(shè)計(jì)與制作成就：

2000年設(shè)計(jì)和制作美國羅克。威尓紀(jì)念館圓雕，浮雕

2004年設(shè)計(jì)和制作福州船政主題公園群雕，浮雕

2007年設(shè)計(jì)福建師范大學(xué)主題雕塑

2008年設(shè)計(jì)和制作江蘇省淮安鹽運(yùn)文化主題群雕

2010年設(shè)計(jì)和制作寧德閩東蘇區(qū)粟裕和葉飛會師浮雕

2010年設(shè)計(jì)和制作長樂一中120年校慶主雕

2011年設(shè)計(jì)和制作福建省太陽電纜集團(tuán)大廳浮雕

2011年設(shè)計(jì)和制作福建省少兒圖書館大廳浮雕

2011年設(shè)計(jì)和制作福建省林祥謙烈士紀(jì)念館群雕，浮雕

2012年設(shè)計(jì)和制作江蘇省第七屆圓博園湖濱公園景觀雕塑

2012年設(shè)計(jì)和制作江蘇省宿遷市羅曼園等公園景觀石雕

2014年設(shè)計(jì)和制作泉州中山公園孫中山銅像。

作品欣賞：

作品：《琢》

作品：《唐女》